Пережить то, чего не было. Как в Гомеле появился психологический театр

«Эдельвейс» основан 18 нояб­ря 2019 года, в тот же день, когда в колледж пришел работать новый педагог-психолог Михаил Гулаков, который в начальных классах интересовался театральным искусством. Стоит пару слов сказать о режиссере. Когда он учился в гомельской школе № 52, учителя заметили умение мальчика читать стихи, держаться на публике. С годами тяга к творчеству росла, и в десятом классе Михаил с другом организовали театральную студию. Спектакли ставили своими силами. Среди первых постановок трагикомедия «Затюканный апостол» по произведению Андрея Макаенка. 

Администрации спектакль понравился, ребятам дали зеленый свет на открытие студии «Золотой Орион». Некоторое время она считалась негласной: официально учащиеся не могли быть организаторами кружка. В следующем году в школу пришел учитель истории с театральным прошлым, он и стал непосредственным руководителем коллектива. 

– После школы пробовал поступать в Академию искусств на актерское мастерство, но не прошел. Признаюсь, разочаровался, по молодости взыграла обида, поэтому не стал испытывать удачу на следующий год. Так как в то время интересовался психологией, подал документы на факультет философии и социальных наук БГУ, – рассказал Михаил Гулаков. 

Пока будущий педагог-психолог учился в университете, основанный им «Золотой Орион» получил звание заслуженного коллектива. А когда после окончания учебы его возглавил Михаил Гулаков, театр дорос до народного. 

Понял, что для дальнейшего развития в профессии необходимо образование, поэтому поехал учиться на Высшие режиссерские курсы в Москве. После них ставил детские спектакли в театре «Комедианты» в Санкт-Петербурге, но вскоре по семейным причинам снова вернулся домой. Работал в Приборском лицее Гомельского района, был художественным руководителем, а потом и директором ДК «Випра». Приглашая его на работу, администрация Гомельского машиностроительного колледжа знала, что благодаря этому творческому человеку вскоре появится новое объединение по интересам.

Чтобы попасть в «Эдельвейс», учащимся колледжа нужно пройти отбор. При поступлении ребята пишут психологический тест. С помощью него Михаил Владимирович узнает темперамент человека, характер и определяет, кто хорошо бы вписался в коллектив. Позже интересуется у подростков, в каком объединении по интересам хотели бы заниматься. 

– Сопоставляю их желания со своими заметками. Если противоречий нет и учащийся искренне хочет заниматься, то приглашаю на прослушивание. Проверяю речевые способности и тембр голоса, умение держаться на публике. Если кто-то поет или танцует, это дополнительный плюс. Мюзиклы мы, конечно, не ставим, но, например, в спектакле «А зори здесь тихие...» девочки танцуют вальс и исполняют финальную песню, – рассказал педагог. 

Если вдруг по первой анкете кто-то не подошел, но сильно хочет в труппу, ему открыты двери в коллектив. Однажды в театр пришла скромная девушка с низкой самооценкой, которая сомневалась в себе, но мечтала играть на сцене. На первый взгляд, не лучший кандидат. Сейчас она помощник режиссера и единственная воспитанница «Эдельвейса», у которой есть диплом первой степени на международном фестивале в Москве за лучшую женскую роль. 

Проявить свои таланты в театре предлагают не только актеру. Еще одна участница студии не справилась с ролью, и режиссер попросил ее на этом спектакле отвечать за звук. «Она проработала три года и, по моему мнению, стала лучшим звукорежиссером в городе, которого я знаю», – отметил Михаил Гулаков. 

Психологический театр «Эдельвейс» активно сотрудничает с городским молодежным театром: профессионалы часто предоставляют реквизит и привозят в колледж свои спектакли. Костюмы для постановок шьет один из преподавателей: колледж оплачивает работу и материалы. 

В кружке занимаются только учащиеся. В театре два состава актеров: основной и вспомогательный. В основном – 15 человек, старшекурсники и выпускники. Вспомогательный – первокурсники, которые недавно пришли в театр и не до конца определились, хотят ли заниматься. Они проходят обучение актерскому мастерству и выполняют функцию дублеров, если кого-то из старших необходимо заменить.

– Направление студии – психологические драмы. Мы не ставим комедии или сказки, – подчеркнул Михаил Гулаков. – Наши репетиции – не просто оттачивание определенных мизансцен, а моделирование ситуации. Например, в постановке «На краю обрыва» герои должны спрыгнуть с крыши. Я спрашиваю у актера: «Как бы ты себя повел, если бы в реальности столкнулся с этим?». Он анализирует свои мысли, чувства, сравнивает свои решения с действиями персонажа. Мы досконально разбираем ситуацию, чтобы она не повлияла на психику подростка. Моделирование ситуации напоминает психологический тренинг. 

В репертуаре «Эдельвейса» пять спектаклей, два еще готовятся. Выбираются произведения, в которых есть психологический подтекст, о чем всегда предупреждает  афиша.  

В одной из постановок, которая называется «Жестокий урок», по сюжету студенту нужно было «мучить» знакомую на электрическом стуле. Но парень не знал, что тока нет, девушка лишь играла роль. Учащийся настолько вжился в образ, что заплакал, видя, какую боль причиняет другому человеку. Его утешали за кулисами всем коллективом. 

Пьеса «Долгое падение» рассказывала о проблеме суи­цидов: четверо молодых людей, желавшие покончить с жизнью, случайно встречаются на крыше. В результате спасают друг друга, став почти семьей. Сейчас идет активная работа над постановкой «Черный человек» по поэме Сергея Есенина. Центральной темой станет проблема алкоголизма. 

Премьера состоится 26 октября.

– Во время анкетирования на первом курсе узнала, что в колледже есть театральная студия. Еще со школы хотела попробовать себя в роли актрисы, в этот раз решила не упускать возможность. Очень понравилось заниматься, поняла, что после окончания колледжа не оставлю актерское мастерство, – отметила участница «Эдельвейса» Анастасия Рысенкова. – Все роли довольно тяжелые, пытаешься понять психологию персонажа, передать его переживания. Многое черпаю из постановок, они меняют меня в лучшую сторону. 

Каждую осень театр выпускает спектакль небольшого формата – до 30 минут, так как времени с начала учебного года проходит немного, подготовить что-то более объемное на высоком уровне невозможно. Весной два состава делают большую постановку. В прош­лом учебном году это была военная драма «А зори здесь тихие...», за которую теа­тру присвоено звание народного. В апреле 2024-го планируется показать «Му-му», где главным персонажем будет не собака или Герасим, а барыня.