А детство не кончается И шлет нам всем привет

На днях в рамках реализации совместного проекта ЕС/ПРООН “Минимизация последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС на территории Республики Беларусь” были торжественно открыты три объекта — Центр коррекционно-развивающегося обучения и реабилитации для детей с ограниченными возможностями в Хойниках, детский сад № 3 в Ветке и базовая общеобразовательная школа в деревне Пыхань Ветковского района. Церемонии открытия объектов, нацеленных на развитие творческого потенциала и здоровья детей, на обучение безопасному проживанию на загрязненных территориях, проходили при участии сотрудников представительства Европейского Союза в Беларуси, ПРООН, МЧС и местных властей.

Сентябрьские сумерки сгущаются быстро, но от здания детского сада № 3 в Ветке буквально струится свет. И не только от обновленного фасада и новеньких стеклопакетов, которые появились здесь недавно на двух этажах. Преобразилась и территория, где переоборудованы игровые площадки. Но для укрепления детского здоровья этого, конечно, мало.
— Кабинет лечебной физкультуры, где можно сделать ингаляции и массаж, работал у нас и раньше. В свое время совместно с врачами районной поликлиники мы сделали анализ состояния здоровья наших воспитанников, — рассказывает заведующая детским садом Ирина Водопоенко. — Но этого оказалось мало, чтобы добиться сокращения детской заболеваемости особенно в зимнее время. Реализация проекта ЕС/ПРООН дала возможность закупить физиотерапевтическое оборудование, новые развивающие и игровые комплексы, а также сделать ремонт в кабинетах и группах — на все потрачено более 20 тысяч евро.
Сейчас в садике работают три санаторные группы, где оздоравливается более 40 малышей, которым требуется корректировка состояния здоровья именно в таком возрасте. Но это еще не все. Реализация проекта позволила выполнить и другие мероприятия и стать, образно говоря, той символической удочкой, с помощью которой местное население учится добывать себе …здоровье. В той же Ветке, например, при финансовой поддержке данного проекта создана система физического развития и реабилитации, которая базируется на использовании широкого арсенала средств традиционной народной медицины, физической культуры и фитотерапии. Например, открыта летняя площадка для популяризации здорового образа жизни в одной из средних школ в Ветке, прошли учебные курсы реабилитации, населению оказана методическая помощь. Примечательно, что все это происходило при активной заинтересованности общественности и поддержке мест­ных властей.
Аналогичные процессы происходили и в Хойниках, где на базе действующего яслей-сада “Колосок” создан сейчас Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации для детей с ограниченными возможностями. Сейчас они два раза в неделю бывают в центре на занятиях, получают помощь специалиста и воспитателя, общаются со своими ровесниками. Условия для занятий и релаксации отличные, можно позаниматься и на тренажерах. В центре ежедневно находится более полусотни таких детей. Примечательно, что сюда организован подвоз их вместе с родителями, в том числе из сельской местности. И если Ирине Данец из Хойников вместе с двухлетней Катей сюда нетрудно добираться, то Татьяне Ковалевской вместе с сыном Сережей, который болеет церебральным параличем, гораздо сложнее — живут они в деревне Слобожанка.
Реализация данного проекта ЕС/ПРООН — конкретный шаг по улучшению жизни людей, которые живут на чернобыльской загрязненной территории.
Вот что сказала по этому поводу начальник Хойникского районного отдела образования Людмила Кулаковская:
— Мы получили реальную помощь Европейского Союза для наших хойникских детей с ограниченными возможностями. Чтобы они не чувствовали себя обиженными и были адаптированы к социальной сфере.
Именинником чувствовала себя в тот день, встречая гостей, и Пыханская школа. Обновленный фасад здания, новые окна и двери. Теплее и уютнее стало и в отремонтированных классах — финансирование со стороны ЕС/ПРООН составило около 20 тысяч американских долларов. Но коэффициент полезного действия проекта не только в улучшении материальной базы сельской школы. Многие учащиеся, а также их родители, участвуя в ремонте, не только освоили навыки строительных специальностей, но и почувствовали себя ответственными за ее день завтрашний.
Да, сейчас поддерживать порядок в обновленной школе будет не так уж и трудно. Гораздо труднее, например, вдохнуть жизнь в тот заброшенный “долгострой”, который красуется сейчас напротив Пыханской школы. И таких объектов в чернобыльских районах пока немало. Наверное, не всегда стоит уповать только на зарубежных спонсоров, чтобы превратить эти здания в центры здоровья, творческого развития или просто в аккуратные сооружения хозяйственного назначения. Но это мои личные размышления. А в тот день хойникские и ветковские счастливые дети наперебой приглашали взрослых в чудесный сказочный мир.