Сергей ПОРОШИН: Многие абитуриенты выбирают профессию по велению души, а не ради больших заработков
- 5382
Поделиться
По традиции накануне Дня знаний начальник управления образования облисполкома Сергей Порошин в беседе с корреспондентом “ГП” рассказал об итогах вступительной кампании, а также о том, что ждет ребят в новом учебном году.
— Сергей Иванович, какой уровень знаний показали наши выпускники в централизованном тестировании?
— Гомельская область заняла третью позицию в республике, уступив лишь городу Минску и Гродненской области. Наши выпускники показали лучший средний балл (42), чем по итогам прошлогоднего тестирования (41,41). Отрадно, что увеличилось количество 100-балльных сертификатов: с 15 в прошлом году до 27 нынче. Выпускница Речицкого районного лицея Анастасия Таран получила сразу три сертификата с наивысшим баллом по русскому языку,
По традиции накануне Дня знаний начальник управления образования облисполкома Сергей Порошин в беседе с корреспондентом “ГП” рассказал об итогах вступительной кампании, а также о том, что ждет ребят в новом учебном году. 
— Сергей Иванович, какой уровень знаний показали наши выпускники в централизованном тестировании? — Гомельская область заняла третью позицию в республике, уступив лишь городу Минску и Гродненской области. Наши выпускники показали лучший средний балл (42), чем по итогам прошлогоднего тестирования (41,41). Отрадно, что увеличилось количество 100-балльных сертификатов: с 15 в прошлом году до 27 нынче. Выпускница Речицкого районного лицея Анастасия Таран получила сразу три сертификата с наивысшим баллом по русскому языку, математике и физике. А выпускница Мозырского областного лицея Ольга Тугай имеет два 100-балльных сертификата по математике и русскому языку. Кроме того, она была отмечена дипломом 1-й степени третьего этапа республиканской олимпиады по химии, что также приравнивается к 100 баллам. — А по каким предметам наши ребята показали лучшие знания? — По географии. По этому предмету мы заняли первое место в республике. Хороший уровень учебной подготовки продемонстрировали выпускники области по обществоведению и биологии. Значительно лучше, чем в прошлые годы, справились с тестами по русскому языку, физике и математике. В то же время количество низких баллов уменьшилось. Лишь 5 выпускников получили сертификаты, не набрав ни одного балла. В прошлом году таковых было 23. — В последние годы такой показатель, как конкурс, при поступлении в учреждение высшего образования теряет актуальность. Важен проходной балл. Поэтому престижность той или иной специальности формируют абитуриенты с высокими баллами сертификатов централизованного тестирования. А какова ситуация в гомельских вузах? — План приема на дневную форму обучения полностью выполнен в Гомельском инженерном институте МЧС и Гомельском государственном медицинском университете. С сожалением могу отметить, что не все педагогические специальности пользовались популярностью среди абитуриентов. Так, в Мозырском педагогическом университете имени И. Шамякина на 5 специальностей — “Физика и информатика”, “Белорусский язык и литература. Иностранный язык (английский)”, “Технический труд и предпринимательство”, “Обслуживающий труд и предпринимательство”, “Профессиональное обучение (агроинженерия)” не было подано ни одного заявления. Еще на 6 специальностей конкурс составил менее 1 человека на место. Аналогичная ситуация сложилась и по ряду специальностей в Гомельском госуниверситете имени Ф. Скорины. — А какие специальности оказались наиболее востребованы в средних специальных учебных заведениях? — Девятиклассники чаще выбирали профессии программиста, юриста, помощника врача по амбулаторно-поликлинической помощи, зубного техника, техника-строителя, художника-модельера (парикмахера), дизайнера, техника-механика по эксплуатации автомобилей. Большой интерес у ребят вызывает сфера связи и коммуникаций, автоматизации производственных процессов, деревообработки, туризма. А вот востребованность в специалистах экономических специальностей (экономиста, бухгалтера) начала снижаться, что объясняется отсутствием спроса на рынке труда. Непопулярны специальности сельского хозяйства, машиностроения, химической промышленности, народного творчества, швейного производства. Так что для учреждений образования есть большое поле для анализа и изменения подходов в профориентации учащихся. В то же время многие абитуриенты, выбирая профессию, не делают ставку на большие заработки, а подают документы на специальности по велению души. К примеру, на такие как “Дошкольное образование”, “Искусство эстрады (пение)”, “Хореографическое искусство (эстрадный танец)”. — Впервые в нынешнем году выпускники сдавали обязательный экзамен по иностранному языку. Насколько удачно он прошел и для ребят, и для педагогов? — Выпускной экзамен по иностранному языку действительно стал серьезным испытанием и для учащихся, и для их педагогов. Подготовка велась серьезная. Были перестроены сами подходы к изучению иностранного языка. Главная задача, которая стоит перед школой, — научить детей общаться на иностранном языке. Поэтому в настоящее время основные формы работы на уроке направлены на развитие коммуникативной деятельности учащихся. Чтобы выпускники чувствовали себя на экзамене комфортно, а учителя грамотно подходили к организации и оценке их ответов, в течение прошлого учебного года проводились пробные экзамены для учащихся, а для педагогов — семинары-практикумы и деловые игры, где моделировалась ситуация проведения экзамена. В целом можно сказать, что экзамен прошел организованно, в спокойной рабочей атмосфере. Каких-либо жалоб или обращений по этому поводу в управление образования не поступало. Что же касается итогов экзамена, то сдали его учащиеся неплохо — 50,3% получили отметки высокого и достаточного уровней: от 7 до 10 баллов. — Совсем скоро 1 сентября. Сколько первоклассников сядет за школьные парты? — Ожидается, что за парты сядут 14 983 первоклассника, что на 833 больше, чем в прошлом учебном году. И почти на 6 тысяч больше, чем этим летом выпустилось одиннадцатиклассников. К слову, на тысячу увеличится и общее количество учащихся учреждений общего среднего образования. — Изменились ли требования к комплектации классов? — Да, изменения произошли. В соответствии с приказом министра образования Республики Беларусь от 8 февраля 2013 года № 65 средняя наполняемость 1-х, 5-х, 10-х классов школ, гимназий, лицеев, расположенных в городской местности, с 1 сентября должна составить не менее 24 учащихся. Кроме того, не следует допускать открытие 10-х и 11-х классов с количеством учащихся менее 5 в учреждениях сельской местности. — Будут ли открыты новые учреждения образования в этом году? — Новостроек в области нет. Зато ребят из городского поселка Октябрьский ждет новоселье. После реконструкции откроет двери здание средней школы № 1 имени А. Р. Соловья. Педагоги и учащиеся немало потрудились, чтобы благоустроить территорию вокруг школы, во всем помогали строителям. — Как решается вопрос с дефицитом мест в детских садах и школах в новых жилых микрорайонах областного центра? — Производится реконструкция помещений, ранее отведенных под игротеки, изостудии и другие нужды. Там разместятся группы для дошколят. Выводятся из детских садов на базу школ первые классы. В настоящее время решается вопрос о передаче в городскую коммунальную собственность дошкольного блока детского реабилитационного оздоровительного центра “Кристалл” по улице Жемчужной. На его базе планируется открыть детский сад на 230 мест. С целью увеличения количества мест для ребят дошкольного возраста ведется активная работа по созданию учебно-педагогических комплексов и открытия детских садов на базе средних школ. Так, в предстоящем учебном году в учебно-педагогических комплексах № 73 и 63 будут открыты дополнительные группы для дошколят. Прорабатываются и нетрадиционные подходы, в том числе проектирование новых жилых домов с использованием первых этажей под дошкольные учреждения. На эти цели из областного бюджета в текущем году выделено 1,36 миллиарда рублей. Проектными организациями разработано 2 эскизных варианта размещения детских дошкольных учреждений на первых этажах многоэтажных крупнопанельных жилых домов. Определены площадки для нового строительства в микрорайонах-новостройках № 16, 19, 21. В следующем году будет рассмотрена возможность строительства первого многоэтажного жилого дома со встроенным детским садом в микрорайоне № 16. — Претерпит ли какие-либо изменения школьная программа? — В целом программы общего среднего образования не изменятся. Некоторые уточнения касаются предмета “Физическая культура и здоровье”. Типовыми учебными планами предусматривается 2 часа в неделю. Дополнительно для учащихся 1 — 11 классов обязательно организуются занятия “Час здоровья и спорта”, которые проводятся за счет учебных часов, предусмотренных на проведение факультативных занятий. К ним предъявляются такие же требования, как и к проведению урока по предмету “Физическая культура и здоровье”. По своему содержанию эти учебные занятия являются продолжением уроков физкультуры. Деятельность учащихся оценивается так же, как и на уроках. Различие лишь в том, что на эти занятия класс не делится на подгруппы мальчиков и девочек. — Сергей Иванович, что вы пожелаете накануне нового учебного года учителям и школьникам? — Каждый из нас в свое время попал в чуткие, заботливые и добрые руки первого учителя. Только у настоящего, неравнодушного педагога ребенок почувствует себя нужным и защищенным, сможет доверить все свои невзгоды и найти ответы на неразрешенные вопросы. Поэтому хочу пожелать учителям большого терпения, творчества, взаимопонимания, добра и веры в то, что каждый ученик — это неповторимая, яркая личность. А для ребят пусть каждый день нового учебного года будет наполнен светом знаний, приносит радость, творчество и открытия! 
— Сергей Иванович, какой уровень знаний показали наши выпускники в централизованном тестировании? — Гомельская область заняла третью позицию в республике, уступив лишь городу Минску и Гродненской области. Наши выпускники показали лучший средний балл (42), чем по итогам прошлогоднего тестирования (41,41). Отрадно, что увеличилось количество 100-балльных сертификатов: с 15 в прошлом году до 27 нынче. Выпускница Речицкого районного лицея Анастасия Таран получила сразу три сертификата с наивысшим баллом по русскому языку, математике и физике. А выпускница Мозырского областного лицея Ольга Тугай имеет два 100-балльных сертификата по математике и русскому языку. Кроме того, она была отмечена дипломом 1-й степени третьего этапа республиканской олимпиады по химии, что также приравнивается к 100 баллам. — А по каким предметам наши ребята показали лучшие знания? — По географии. По этому предмету мы заняли первое место в республике. Хороший уровень учебной подготовки продемонстрировали выпускники области по обществоведению и биологии. Значительно лучше, чем в прошлые годы, справились с тестами по русскому языку, физике и математике. В то же время количество низких баллов уменьшилось. Лишь 5 выпускников получили сертификаты, не набрав ни одного балла. В прошлом году таковых было 23. — В последние годы такой показатель, как конкурс, при поступлении в учреждение высшего образования теряет актуальность. Важен проходной балл. Поэтому престижность той или иной специальности формируют абитуриенты с высокими баллами сертификатов централизованного тестирования. А какова ситуация в гомельских вузах? — План приема на дневную форму обучения полностью выполнен в Гомельском инженерном институте МЧС и Гомельском государственном медицинском университете. С сожалением могу отметить, что не все педагогические специальности пользовались популярностью среди абитуриентов. Так, в Мозырском педагогическом университете имени И. Шамякина на 5 специальностей — “Физика и информатика”, “Белорусский язык и литература. Иностранный язык (английский)”, “Технический труд и предпринимательство”, “Обслуживающий труд и предпринимательство”, “Профессиональное обучение (агроинженерия)” не было подано ни одного заявления. Еще на 6 специальностей конкурс составил менее 1 человека на место. Аналогичная ситуация сложилась и по ряду специальностей в Гомельском госуниверситете имени Ф. Скорины. — А какие специальности оказались наиболее востребованы в средних специальных учебных заведениях? — Девятиклассники чаще выбирали профессии программиста, юриста, помощника врача по амбулаторно-поликлинической помощи, зубного техника, техника-строителя, художника-модельера (парикмахера), дизайнера, техника-механика по эксплуатации автомобилей. Большой интерес у ребят вызывает сфера связи и коммуникаций, автоматизации производственных процессов, деревообработки, туризма. А вот востребованность в специалистах экономических специальностей (экономиста, бухгалтера) начала снижаться, что объясняется отсутствием спроса на рынке труда. Непопулярны специальности сельского хозяйства, машиностроения, химической промышленности, народного творчества, швейного производства. Так что для учреждений образования есть большое поле для анализа и изменения подходов в профориентации учащихся. В то же время многие абитуриенты, выбирая профессию, не делают ставку на большие заработки, а подают документы на специальности по велению души. К примеру, на такие как “Дошкольное образование”, “Искусство эстрады (пение)”, “Хореографическое искусство (эстрадный танец)”. — Впервые в нынешнем году выпускники сдавали обязательный экзамен по иностранному языку. Насколько удачно он прошел и для ребят, и для педагогов? — Выпускной экзамен по иностранному языку действительно стал серьезным испытанием и для учащихся, и для их педагогов. Подготовка велась серьезная. Были перестроены сами подходы к изучению иностранного языка. Главная задача, которая стоит перед школой, — научить детей общаться на иностранном языке. Поэтому в настоящее время основные формы работы на уроке направлены на развитие коммуникативной деятельности учащихся. Чтобы выпускники чувствовали себя на экзамене комфортно, а учителя грамотно подходили к организации и оценке их ответов, в течение прошлого учебного года проводились пробные экзамены для учащихся, а для педагогов — семинары-практикумы и деловые игры, где моделировалась ситуация проведения экзамена. В целом можно сказать, что экзамен прошел организованно, в спокойной рабочей атмосфере. Каких-либо жалоб или обращений по этому поводу в управление образования не поступало. Что же касается итогов экзамена, то сдали его учащиеся неплохо — 50,3% получили отметки высокого и достаточного уровней: от 7 до 10 баллов. — Совсем скоро 1 сентября. Сколько первоклассников сядет за школьные парты? — Ожидается, что за парты сядут 14 983 первоклассника, что на 833 больше, чем в прошлом учебном году. И почти на 6 тысяч больше, чем этим летом выпустилось одиннадцатиклассников. К слову, на тысячу увеличится и общее количество учащихся учреждений общего среднего образования. — Изменились ли требования к комплектации классов? — Да, изменения произошли. В соответствии с приказом министра образования Республики Беларусь от 8 февраля 2013 года № 65 средняя наполняемость 1-х, 5-х, 10-х классов школ, гимназий, лицеев, расположенных в городской местности, с 1 сентября должна составить не менее 24 учащихся. Кроме того, не следует допускать открытие 10-х и 11-х классов с количеством учащихся менее 5 в учреждениях сельской местности. — Будут ли открыты новые учреждения образования в этом году? — Новостроек в области нет. Зато ребят из городского поселка Октябрьский ждет новоселье. После реконструкции откроет двери здание средней школы № 1 имени А. Р. Соловья. Педагоги и учащиеся немало потрудились, чтобы благоустроить территорию вокруг школы, во всем помогали строителям. — Как решается вопрос с дефицитом мест в детских садах и школах в новых жилых микрорайонах областного центра? — Производится реконструкция помещений, ранее отведенных под игротеки, изостудии и другие нужды. Там разместятся группы для дошколят. Выводятся из детских садов на базу школ первые классы. В настоящее время решается вопрос о передаче в городскую коммунальную собственность дошкольного блока детского реабилитационного оздоровительного центра “Кристалл” по улице Жемчужной. На его базе планируется открыть детский сад на 230 мест. С целью увеличения количества мест для ребят дошкольного возраста ведется активная работа по созданию учебно-педагогических комплексов и открытия детских садов на базе средних школ. Так, в предстоящем учебном году в учебно-педагогических комплексах № 73 и 63 будут открыты дополнительные группы для дошколят. Прорабатываются и нетрадиционные подходы, в том числе проектирование новых жилых домов с использованием первых этажей под дошкольные учреждения. На эти цели из областного бюджета в текущем году выделено 1,36 миллиарда рублей. Проектными организациями разработано 2 эскизных варианта размещения детских дошкольных учреждений на первых этажах многоэтажных крупнопанельных жилых домов. Определены площадки для нового строительства в микрорайонах-новостройках № 16, 19, 21. В следующем году будет рассмотрена возможность строительства первого многоэтажного жилого дома со встроенным детским садом в микрорайоне № 16. — Претерпит ли какие-либо изменения школьная программа? — В целом программы общего среднего образования не изменятся. Некоторые уточнения касаются предмета “Физическая культура и здоровье”. Типовыми учебными планами предусматривается 2 часа в неделю. Дополнительно для учащихся 1 — 11 классов обязательно организуются занятия “Час здоровья и спорта”, которые проводятся за счет учебных часов, предусмотренных на проведение факультативных занятий. К ним предъявляются такие же требования, как и к проведению урока по предмету “Физическая культура и здоровье”. По своему содержанию эти учебные занятия являются продолжением уроков физкультуры. Деятельность учащихся оценивается так же, как и на уроках. Различие лишь в том, что на эти занятия класс не делится на подгруппы мальчиков и девочек. — Сергей Иванович, что вы пожелаете накануне нового учебного года учителям и школьникам? — Каждый из нас в свое время попал в чуткие, заботливые и добрые руки первого учителя. Только у настоящего, неравнодушного педагога ребенок почувствует себя нужным и защищенным, сможет доверить все свои невзгоды и найти ответы на неразрешенные вопросы. Поэтому хочу пожелать учителям большого терпения, творчества, взаимопонимания, добра и веры в то, что каждый ученик — это неповторимая, яркая личность. А для ребят пусть каждый день нового учебного года будет наполнен светом знаний, приносит радость, творчество и открытия!
ЦТ в фактах и цифрах
Самые высокие результаты тестирования показали выпускники Светлогорского, Мозырского, Жлобинского районов, а также Советского района г. Гомеля. Самые низкие — Хойникского, Лельчицкого, Буда-Кошелевского районов. Среди гимназий и лицеев лучшие результаты у выпускников: гимназии города Добруша (средний балл — 71,08) Мозырского областного лицея (63,34) Гомельского городского лицея № 1 (63,29).
Реклама
