В Речицкой районной гимназии прошли I Рождественские математические чтения
- 3907
- 21:09
- 13.01.2021
Поделиться
Руководителями начинающих исследователей стали не опытные педагоги, а учащиеся IX–XI классов гимназии. Оценивало исследовательские работы жюри, в состав которого также входили старшеклассники.
Руководителями начинающих исследователей стали не опытные педагоги, а учащиеся IX–XI классов гимназии. Оценивало исследовательские работы жюри, в состав которого также входили старшеклассники.
15 пятиклассников ответственно подошли к выполнению своих первых исследований. Они искали ответы на вопросы о том, как математика связана с другими науками, насколько полезно знать дроби, если вдруг захочется совершить путешествие по Солнечной системе. Например, Валерия Налегач изучала роль математики в допетровской Руси. Начинающий исследователь Арсений Васильков представил результаты своих опытов в работе «Таинственный и знаменитый «лист Мёбиуса». В ходе исследований учащиеся открыли для себя мир шифров, разгадали и составили множество математических ребусов, а также познакомились с японским искусством оригами.
Все участники I Рождественских математических чтений приобрели не только навыки проведения исследований, но и получили опыт публичного выступления. На этом педагоги гимназии не останавливаются, а будут и дальше искать новые формы и приемы повышения качества образования.
15 пятиклассников ответственно подошли к выполнению своих первых исследований. Они искали ответы на вопросы о том, как математика связана с другими науками, насколько полезно знать дроби, если вдруг захочется совершить путешествие по Солнечной системе. Например, Валерия Налегач изучала роль математики в допетровской Руси. Начинающий исследователь Арсений Васильков представил результаты своих опытов в работе «Таинственный и знаменитый «лист Мёбиуса». В ходе исследований учащиеся открыли для себя мир шифров, разгадали и составили множество математических ребусов, а также познакомились с японским искусством оригами.
Все участники I Рождественских математических чтений приобрели не только навыки проведения исследований, но и получили опыт публичного выступления. На этом педагоги гимназии не останавливаются, а будут и дальше искать новые формы и приемы повышения качества образования.
Реклама
